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《唤醒孩子的内驱力》是作者“贲基迪”独家创作上线的一部现代言情，文里出场的灵魂人物分别为戴里尉农来维，超爽情节主要讲述的是：懂什么、剥夺了她们快乐玩耍的时间，去学习一切课外知识。”等等诸如此类，说是为了她们好，实际上这种压迫式学习真的奏效了吗？我看...

唤醒孩子的内驱力 阅读最新章节

第一章

豆瓣评分1《唤醒孩子的内驱力》你家也在为“不学习母慈子孝、一学习鸡飞狗跳”而痛苦不已吗？
身陷育儿沼泽的我们真的急需拯救。
我也是在偶然的机会，读了《唤醒孩子的内驱力》一书，说真的，书读到一半，我已经豁然开朗。
本书作者梅拾璎，培养了一位“别人家的孩子”，姐姐钱小雅，顺利考入北京大学；又培养了一位“坚忍不拔、勇于探索、勇往直前”的阳光大男孩—钱小能。
本书不仅是一位北大妈妈20多年的教子经验的总结，更融入了儿童教育心理学、儿童发展心里学等最新的理论成果。
堪称给父母的优等生培养指南。
读了本书，我觉得自己受益良多。
一边读一边用书中作者的例子去反思自己，好像每一件不应该对孩子做的事情，我都做了。
“没有给她充分的信任与尊重、觉得她们还是小孩子，懂什么、剥夺了她们快乐玩耍的时间，去学习一切课外知识。”
等等诸如此类，说是为了她们好，实际上这种压迫式学习真的奏效了吗？
我看，未必。
那么我就说说读这本书的几点收获吧。
如何唤醒孩子的内驱力？
首先要了解，什么是内驱力？
我认为，这种调动一个人全部力量不断学习和探索的动力就是内驱力。
那么推动这种内驱力的形成，首先要建立亲密和谐的亲子关系，给予他们足够的尊重、理解和关爱。
书中作者讲了一个很小的例子，但是却给我很深的感触。
有个叫丁丁的小男孩，因为学习不好被老师批评、被爸爸和奶奶骂，幸好还有妈妈的保护，但是妈妈也有些无能为力去改变现状。
好在作者帮助了他们，她看出丁丁只是因为学习做事的时候“心”不在这里。
她让丁丁回家之后，做任何事之前，先问问自己：心有没有在这？
这一点真的让我很触动。
想到自己的孩子，有的时候考试不好，学的知识点马上就忘记，是不是也是当时心就没在那呢？
其实我们应该用发展的眼光去看待孩子，自己的包容性更大，孩子才能更游刃有余，也能在不断的试错中找到正确的途径。
给予孩子充分的自由教育难吗？
爱难吗？
不难，我们只需要想想我们的童年需要什么？
...
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