私藏读物《什么刺头,我都能教育完整文本阅读》周彤许杰全章节在线阅读_许杰周彤(什么刺头,我都能教育完整文本阅读)全集免费阅读

穿越重生《什么刺头,我都能教育》,主角分别是许杰周彤,作者“起于微末”创作的,纯净无弹窗版阅读体验极佳,剧情简介如下:那一年,人才辈出,国球夺冠,钻石联赛夺冠,商界走出一位女总裁,震惊世界……然而,几人竟然都出自同一所高中。足球冠军:“这都要感谢我的高中老师,没有他就没有如今的我。”顶尖设计者:“当初要不是他,我早就放弃梦想了。”女总裁:“说实话,我是班里混的最差的那个。”众人顿时对这位老师产生好奇,几番调查之下发现,他——竟是一名体育老师?...

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今天要推的小说名字叫做《什么刺头,我都能教育》,是一本十分耐读的都市、穿越、系统、作品,围绕着主角许杰之间的故事所展开的,作者是起于微末。《什么刺头,我都能教育》小说连载中,最新章节第844章 复检一飞冲天,球王登基加冕,作者目前已经写了183.3万字。

什么刺头,我都能教育

一、作品简介

《什么刺头,我都能教育》这部小说的主角是许杰周彤,《什么刺头,我都能教育》故事整的经典荡气回肠,属于穿越重生下面是章节试读。主要讲的是:“那怎么行?”“你可是要上国服、韩服双榜第一的人,电脑配置、网络延迟怎么能差了?”“听说大韩那边的职业选手,连一毫秒的延迟都能感觉得出来,你也要加油啊!”许杰说道听到许杰的话,李浩噗嗤一下笑了起来“许老师,这些大韩的职业选手都是胡说八道的!”“一毫秒的延迟都能感觉出来?他怎么不上天呢!”“说这话的人,当初纯粹是为了给自己输比赛找借口罢了!”这件事的前因后果,天天玩游戏的李浩是知道的说这话的,...

二、书友评论

非常精彩,已经追了很久了,尤其是刚开始看的时候会被感动。现在已经到了所有学生兑现天赋然后平推阶段了。对了,能不能再来几个学生把咱们的半导体产业尤其是芯片光刻机什么的再助推一波??

这本书是我看了几年书第一次等着连载的,就是更的太慢了

然后接下来的剧情更懵逼,神他妈一般的老师就已经被整蛊到了,还整蛊,这都是杀人了,即使不死也要送医院,作者三观有问题?最后笑笑就过去了?那群学生呸呸呸什么学生那些杀人犯笑笑就过去了?那小说世界的杀人犯为什么不能笑一笑就过去事情翻篇?作者设定有问题?能看不下去啊,哥你但凡是三观正常一点儿的,比如说罚他们或者说是给他们一个教训结果啥都不说,笑笑就过去了?6

三、章节推荐

第399章 最了解学生们的人

第400章 平等的沟通交流

第401章 校方的诚意

第402章 校长登场

第403章 意想不到的蜕变

四、作品阅读


他并不像外人以为的那样,认为校长平时没什么事情做,闲得很。

“咚咚咚!”

“请进!”

门开了,许杰走进办公室。

周文光抬起头,暂时放下手头的工作,笑着朝许杰招了招手。

“小许老师,过来坐。”

不久之前,周雨彤过来找他,向他汇报数学教学组的新学期计划。

振华中学的数学教学组,可以称得上是整个中南市数一数二的教学组。

甚至说放到全省,也绝对算得上拔尖!

里面有不少资深的数学老师,教学水平非常之高,带班成绩极为出彩!

更是有曾经多次参加高考命题组工作的葛俊老师坐镇!

虽然周雨彤是他的女儿,本身的教学水平又非常的出色。

但是在高手如云的振华中学数学教学组里,暂时还没有能够担任任何重要的职位。

她毕竟还太过年轻了,目前也没有特别能拿得出手的成绩。

比如带出数学成绩全校第一的班级,比如指导学生拿到奥数赛事的一二等奖。

这些成绩,周雨彤还暂时没有能够做到。

葛俊作为教学组组长,在制定好新学期计划之后,便让她过来向周文光汇报。

一来给周雨彤一个表现的机会。

二来表明自己的立场,她周雨彤是数学教学组重点培养的对象。

这第三,教师团队,也是讲究人情世故的嘛!

周雨彤在汇报完工作之后,便顺嘴夸了许杰几句,跟自己的父亲周文光说,他们这次给高二9班找了个好班主任。

从周雨彤的口中,周文光才知道了李浩和李虎的事情。

同一件事,不同的人会有不同的想法和看法。

李虎和李浩他们的情况,在周雨彤看来,就是典型的因材施教案例。

她是很佩服许杰独到的眼光和大刀阔斧的魄力的。

所以才会在汇报完工作之后,在自己的父亲周文光面前,夸奖了许杰几句。

但周文光不一样!

他是一校之长!

他在知道了这件事之后,第一时间便敏锐地察觉到其中的机遇!

没错,就是机遇!

振华中学作为一座省重点高中,文化课的成绩自然不需要他操太多的心。

毕竟,所有的教学工作、教师团队培养、人才梯队建设,早就在一条正确的轨道上运行着。

每年的本科升学率也一直居高不下。

区别无非是去年有多少人进了清北,今年是多了还是少了!

但是,他作为振华中学的校长,本身的级别已经差不多是副局级。

想要官运亨通,再往上爬一爬?

很难的!

想要再往上走走,有两条路。

第一,上面有人。

第二,突破瓶颈。

振华中学的文化课教育,确实已经非常之出色,达到了一个很高的高度。

但想要再有突破?

何其艰难啊!

所以这几年,周文光在稳固住振华中学的文化课成绩的同时,便开始加大在其他方面的投入。

比如数理化的奥赛,又比如体育特招生、艺术类特长生之类拥有特殊才华的学生。

但这些方面的成绩,并没有达到周文光的预期。

如果连续几年都能拿到国际奥赛的冠军?

如果体育特招生里出几个国家一级运动员?

那么他的升迁之路便会通畅许多!

可惜啊,没有!

但是听到了周雨彤的话之后,他眼前一亮。

两个拥有特殊才华的学生?

能不能在某些赛事上为振华中学出一份力?

小说《什么刺头,我都能教育》试读结束,继续阅读请看下面!!!

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